قال ديمتري دلياني، عضو المجلس الثوري والمتحدث باسم تيار الإصلاح الديمقراطي في حركة فتح، إن تدمير دولة الاحتلال الاسرائيلي المتعمد للتعليم الفلسطيني وعرقلة استئنافه يقوّضان مقومات صمود شعبنا في وطنه، ويخدمان سياسة التطهير العرقي بتجريد شعبنا من حقه في الخدمات وفرص التعليم والعمل على ارضه.
واستند دلياني إلى تحديث منظمة الأمم المتحدة للطفولة «اليونيسف» الصادر في أبريل / نيسان الماضي، الذي سجّل تدمير نحو 98% من المباني المدرسية في قطاع غزة، وحاجة أكثر من 93% منها إلى إعادة بناء، وحرمان نحو 700,000 طفل وطفلة من التعليم الوجاهي المنتظم طوال اكثر من 3 أعوام دراسية.
وأشار المتحدث باسم تيار الإصلاح الديمقراطي في حركة فتح إلى أن تقييمًا نشرته منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة «اليونسكو» في مثل هذا الشهر من العام الماضي وثّق تدمير 22 حرمًا تابعًا لجامعات وكليات غزة تدميرًا كاملًا، وسحق 620 مختبرًا ومرفقًا متخصصًا بالأبحاث العلمية.
مضيفاً ان لجنة التحقيق الدولية المستقلة التابعة للأمم المتحدة وثّقت عمليات إحراق وهدم متعمدة وغير ضرورية ارتكبتها قوات الابادة الإسرائيلية بحق مؤسسات تعليمية فلسطينية.
وقال: «جيش الاحتلال يدمّر المختبرات والقاعات التي نُعدّ فيها أطباءنا ومهندسينا ومعلمينا. هذه الجرائم تحرم مجتمعنا من الكفاءات التي نحتاجها، وتعمّق اعتمادنا على خدمات خارج وطننا. دولة الاحتلال التي ترتكب الإبادة بشكل متواصل تستهدف أيضاً قدرتنا على بناء مؤسساتنا وإدارة شؤون حياتنا لاختلاق بيئة طاردة تسهم في تجسيد التطهير العرقي الذي تسعى اليه دولة الابادة منذ إقامتها».
وتناول دلياني جهود استئناف التعليم في مرافق مؤقتة في غزة بالرغم من ظروف الابادة والنزوح القسري والقصف المتواصل، مستشهدًا ببيانات مكتب الأمم المتحدة لتنسيق الشؤون الإنسانية «أوتشا» عن تسجيل نحو 564,000 طفل في مساحات التعلم المؤقتة خلال الشهر الماضي، مع استمرار القيود الاسرائيلية على إدخال المواد التعليمية ونقص مستلزمات التدريس.
وعن الضفة الغربية، نقل دلياني عن تقرير لجمعية 'حقوق المواطن' في دولة الاحتلال أن أكثر من 600,000 طالب وطالبة تلقّوا تعليمًا حضوريًا بواقع يومين فقط أسبوعيًا خلال السنوات الأخيرة في الضفة المحتلة بسبب إجراءات جيش الاحتلال وإرهاب ميليشيات المستوطنين المدعومة من قبل حكومة الابادة، كما اكد على أن 84 مدرسة فلسطينية في القدس وباقي انحاء الضفة المحتلة تواجه أوامر إسرائيلية بالهدم.
واستحضر دلياني قمع ألمانيا للتعليم البولندي بعد غزو بولندا عام 1939، بإغلاق الجامعات والمدارس الثانوية وتقييد التعليم الابتدائي، كونه مثالًا تاريخيًا على استخدام قمع التعليم في محاولات إضعاف الشعوب وإخضاعها، خاتماً بالقول: «جيش الاحتلال دمّر مدارسنا وجامعاتنا وقتل طلبتنا ومعلمينا ومعلماتنا في حرب الإبادة. تيار الإصلاح الديمقراطي في حركة فتح يضع حكومات العالم أمام مسؤوليتها عن وقف هذا التدمير المتعمّد لمستقبلنا الوطني، بفرض عقوبات ملزمة على دولة الابادة وحماية مؤسساتنا التعليمية. حماية التعليم جزء من حماية حقنا في الصمود في وطننا فلسطين ومواجهة سياسة التطهير العرقي».